Acar, M. ve Acar, H. (2023) “Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Otantik Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına İlişkin Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi”, International Journal of Progressive Studies in Education (ijopse), 1(2), ss. 1–16. doi: 10.5281/zenodo.8346990.