İĞCİ, T. (2023). Liselere Geçiş Sisteminde T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Soru Sayısının Öğrencilerin Bu Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi. International Journal of Progressive Studies in Education (ijopse), 1(1), 1–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.7651410